Neva Milicic
Las capacidades sociales son un factor decisivo para la convivencia y forman entre las cambiantes más significativas en el campo de la salud mental. El período escolar, fundamentalmente receptivo, resulta crítico para los aprendizajes sociales que difícilmente se tienen la posibilidad de hacer en las etapas posteriores de la vida humana. Una exhaustiva revisión de las líneas teóricas que sostienen el tema y un programa de unidades educativas que promueven el avance social y afectivo de los pequeños conforman las dos partes de la obra. Las actividades descritas, probadas en grupos escolares de diferentes escenarios socioeconómicos, forman una herramienta importante para docentes, psicológicos clínicos y educacionales, otros expertos vinculados a la atención del niño y progenitores de familia.
