En ‘Un óptimo comiezo’ se discute cuál es la manera más óptima de ayudar a los niños a fin de que tengan éxito en la lectura y se exploran temas centrales en la formación de leyentes, como:
– Los elementos necesarios a fin de que los niños se acerquen a la lectura.
– Lo que se puede realizar a fin de que los niños lleguen listos para la educación de la lectura en la escuela.
– Los conceptos de lenguaje con los que hay que comenzar la enseñanza de la lectura.
– El acompañamiento que se da en el hogar al trabajo que los niños realizan en la escuela.
La National Academy Press, como organismo responsable de publicar los informes de las investigaciones efectuadas por el National Research Council, fue la responsable de la primera edición en inglés de este libro. El consejo reunió a los científicos mucho más destacados en el área y formó el Committee on the Prevention of Reading Difficulties in Young Children, que encabezaron Catherine Snow, graduada en la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard; M. Susan Burns, directora del estudio que sirvió de base para este libro, y Peg Griffin, investigadora socia.
Bajo la adaptación de Alma Carrasco Altamirano y Leonor Vargas Gil Lamadrid, el Fondo de Cultura Económica ofrece a los especialistas y al público en general una obra de solicitud fundamental en la labor impostergable del acercamiento de la niñez a la lectura.
