Matemáticas comprensivas es una colección de cuadernos que trabaja la numeración, el cálculo, las magnitudes y la geometría. El cuaderno 1 de Cálculo de la colección Matemáticas comprensivas trabaja sumas y restas sin llevar hasta el número 29, aparte de problemas de agregar y restar de una operación. Está dirigido de forma genérica a los estudiantes y pupilas de 1º de Educación Principal. Cada cuaderno incluye una tabla donde se indican los criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias (AA, CDIG, CEC, CL, CMCT, CSC, SIEE). Como material complementario, el cuaderno 1 de Cálculo incluye múltiples herramientas para prosperar el cálculo mental y las capacidades de agregar, restar, contar de una forma manipulativa: La diana matemática. Prosigue la flecha. Tabla de agregar y escalera. CONTENIDOS Este cuaderno trabaja los siguientes contenidos: Significado y uso de la suma (agrupar, añadir, juntar ) y la resta (eliminar, apartar ). Automatización de los algoritmos de suma y resta. Composición y descomposición de números de forma aditiva. Estrategias de cálculo mental. Resolución de problemas de la vida cotidiana. Explicación oral de los pasos seguidos en la resolución de un inconveniente. Planificación del proceso de resolución de problemas: Comprensión del enunciado. Estrategias y procedimientos puestos en práctica: hacer un dibujo, operaciones matemáticas correctas, etcétera. Reflexión de los resultados que se consiguieron. Planteo y creación de nuevos problemas partiendo de datos otorgados por el instructor o construídas por exactamente el mismo. ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA FICHA TÉCNICA En Matemáticas comprensivas, el alumnado toca los números , trabaja con ellos manipulativamente y trabaja las magnitudes no solo gráficamente, sino que lo verifica físicamente. Paralelamente al cálculo tradicional se trabaja el cálculo mental mediante la descomposición, la aproximación y el redondeo transformándose en uno de los pilares de Matemáticas Comprensivas. Cada cuaderno tiene un material complementario que asiste para ver las matemáticas al paso que las comprende, repasa y reafirma.