Gimnasia Sueca Y El Desarrollo Motor Grueso En Niños De 5 Años De Edad

En la rutina diaria de la escuela de educación inicial se tienen que construir bases sólidas en el desarrollo de aprendizaje de los pequeños, desarrollando capacidades, habilidades, capacidades y reacciones que constituyen la labor que todo docente debe efectuar, para esta labor integradora, es requisito que el docente adopte todos los elementos necesarios que pueda contar con, y uno de ellos es la inclusión de la Gimnasia Sueca, la que puede ser usada como un recurso metodológico para favorecer el avance motor grueso de los pequeños y niñas de edad pre-escolar. Cabe añadir también que la educación inicial implica el avance de capacidades y habilidades, y es esencial que el docente reconozca la necesidad de poner en práctica este recurso, puesto que en la actualidad hay pocos docentes expertos en esta rama de la Gimnasia Sueca, desconociendo los métodos que puede utilizar para impartirla, las actividades y recursos que le permitan optimizar el avance motor grueso de los pequeños de edad pre-escolar.