Didácticas Emergentes. La Vida Enseña, La Vida Aprende. El Magnetismo Emocional Afectivo De La Vida Común Y Corriente

El libro enuncia una manera diferente de entendimiento de la didáctica, mucho más allá o mucho más acá de la activa de las organizaciones de educación formal o informal; de semejante suerte que el ámbito protagonista de las educativas emergentes se ubica en la vida ordinaria (en la vida común y corriente), en su singularidad anónima productora de otras tecnologías en el vivir cotidiano. Educativas emergentes cercanas por su calidez, parcas por sus privaciones, solidarias por sus pobrezas, dinámicas por su consistencia amorosa, invisibles por ser débiles, subalternas por permanecer en el fondo de la sabiduría habitual, ancestrales y decoloniales por las formas como usan los conocimientos científicos decidiendo sobre su empleo manipulable o desechándolo por su inutilidad, a partir del fluído energético sensible que formaliza las acciones en modalidad de actuación, de una forma cariñosa en la que la vida aprende y enseña.