Con la presente obra procuramos proporcionar al opositor una herramienta muy práctica para afrontar de manera exitosa la segunda parte de la etapa de oposición al Cuerpo de Maestros en la especialidad de Audición y Lenguaje.
Se han creado tres documentos: una Programación Didáctica, 2 Entidades Educativas y, para aquellos contrarios que se muestren en Comunidades Autónomas que así lo sugieren, una Unidad Didáctica desarrollada para la petición de un informe que reemplaza la defensa y debate de dicha unidad frente al tribunal.
En la primera parte nos centramos en cuestiones formales y hacemos hincapié en que los materiales que se muestran son genéricos y, por ende, cada opositor va a deber realizar las adaptaciones oportunas en función de las bases de convocatorias que efectúen las diferentes Comunidades Autónomas. También se comunican aspectos específicos comunes a todas las comunidades.
