Cos De Professors D Ensenyament Secundari: Llengua Catalana Y Lit Eratura: Temari: Volumen I (Edición En Catalán)

Heus aquí una completa guia per preparar els ex-àmens d’ingrés al cos docent d’educació secundària en l’especialitat de Llengua Catalana i Literatura. Aquesta obra desenvolupa de forma exhaustiva alhora que entenedora els 71 temes que integren el temari oficial de l’esmentada especialitat. El recull es presenta com un producte consistent i útil per orientar l’opositor en l’ardu camí envers la superació de les proves. La guia acull contenidos escritos coherents amb l’esperit general de l’obra, estructurats internament de forma clara i preparats en profunditat a partir d’una larga bibliografia que abraça des dels estudis clàssics fins a les aportacions més recents i innovadores dintre l’àmbit de la catalanística. L’equip redactor ha treballat dur per presentar un producte profitós i de qualitat que eviti a l’opositor la carregosa tasca de cercar informacions complementàries i addicionals. El present aplec de temes ha estat minuciosament elaborat per llicenciats en filologia catalana, amb una intensa trajectòria professional en el món de l’ensenyament de la nostra llengua i la seva literatura. Els autors han impartit classes de català tant a presentes adultes com a estudiants d’ESO i Batxillerat a instituts del país. També han exercit de vocals avaluadors en nombroses proves de coneixements de llengua catalana en convocatòries oficials. A més, tots ells han viscut l’enriquidora experiència de preparar oposicions i aprovar-les exitosament, per la qual cosa han assumit de bon grat el repte d’enllestir el temari d’oposicions que quan estudiaven els hagués agradat tenir entre les mans. Per tot plegat, aquesta col·lecció de volums sobre llengua catalana i la seva literatura és una obra indispensable tant a la biblioteca de l’opositor a l’especialitat com a la prestatgeria d’aquells professionals de l’ensenyament de català que, malgrat haver superat la prova d’ingrés, necessitin una obra de referència per tal de remembrar continguts apresos i indispensables per a la seva tasca d